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Investigación

MI-ICT / Servicios Públicos para la Migración Basados en las TIC

Este proyecto aborda el desafío que supone la integración de las personas migrantes en nuestras sociedades mediante el desarrollo e implementación de herramientas que mejoren los servicios que se les ofrece. Estas herramientas, basadas en las Tecnologías de las Información y la Comunicación (TIC), serán diseñadas de forma conjunta por las propias personas migrantes y el personal del sector público y de las ONGs.

Existe un gran número y complejidad de factores que afectan a todo el proceso migratorio que incide en la integración de las personas que se ven inmersas en él. Factores como la cultura, la historia, las limitaciones institucionales que puedan existir o la autonomía de la propia persona que migra, son sensibles a factores económicos, sociales, políticos y culturales que se puedan dar en cada caso.

Diversas investigaciones han concluido que los problemas de integración, empleabilidad, educación, etc, tienen una alta incidencia entre las personas migrantes, atendiendo a las diferentes características demográficas de éstas, como puede ser el grupo de edad al que pertenezcan, el género, el nivel educativo o el proceso migratorio en el que se encuentran.

El proyecto recibe financiación del Programa Marco de Investigación e Innovación de la Unión Europea Horizonte2020(link is external).

Líder

  • Universidad de Sheffield Hallam (Reino Unido)

Socios

  • Fundación Euroárabe de Altos Estudios (España)
  • SYNYO GmbH (Austria)
  • Centro de Estudios de Seguridad – KEMEA (Grecia)
  • Universidad Laurea de Ciencias Aplicadas (Finlandia)
  • Fundación Ley e Internet (Bulgaria)
  • Aditess: Soluciones y Servicios de Tecnología Integrada Avanzada (Chipre)
  • Instituto de Tecnologías de la Información, Centro para la Investigación y la Tecnología HELLAS (Grecia)
  • Agenfor International (Italia) 
  • Eurothink, Centro para las Estrategias Europeas (Macedonia)
  • Ministerio de Justicia de Italia
  • Centro para el Estudio de la Democracia (Bulgaria)
  • Programa Koinonia, Cáritas Chipre
  • Ayuntamiento de Engomis (Chipre)
  • ALDA, Asociación de Agencias para la Democracia Local (Francia)

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Proyectos

TRACE. Traditional Children’s Stories for a Common Future / Cuentos Infantiles Tradicionales para un Futuro Común

El proyecto TRACE ofrece un programa de intercambio de cuentos infantiles tradicionales entre educadores de diferentes países de la UE que trabajan con niñas y niños de 6 a 12 años. Menores, profesorado, educadores y bibliotecarios, conocerán otras culturas europeas a través de estas historias procedentes de países comunitarios.

Las y los educadores seleccionarán cuentos que serán  traducidos a la lengua  de los países socios. Asimismo se realizarán talleres para mejorar la comprensión oral y escrita, y desarrollar y motivar el pensamiento crítico en los más pequeños, mediante métodos educativos innovadores que den a conocer otros países europeos.

El proyecto cuenta con la financiación de la Comisión Europea, a través del Programa para la educación, la formación, la juventud y el deporte Erasmus +.

Líder

  • Biblioteca Nacional y Universitaria de Zagreb (Croacia)  

 Socios

  • Fundación Euroárabe de Altos Estudios (España)
  • Asociación «Petit Philosophy (Croacia)
  • Escuela Primaria «Josip Pupačić» (Croacia)
  • Asociación «Creative Ideas» (Letonia)
  • Universidad del Peloponeso (Grecia)
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Proyectos

ARMOUR: Modelo Radical de Resiliencia para Mentes Jóvenes

El proyecto ARMOUR tiene como objetivo abordar la polarización social causada por la adopción y difusión de ideologías extremistas, mediante la creación de un modelo interdisciplinario de aprendizaje que ayude a las personas y las comunidades a desarrollar resiliencia ante las ideologías y los comportamientos específicos del extremismo violento.

El proyecto está dirigido a profesionales de primera línea en instituciones estatales y de la sociedad civil que trabajan con jóvenes en la UE susceptibles y vulnerables a la radicalización.

Actúa proporcionando a las comunidades y a los profesionales el know-how y herramientas para crear un laboratorio creativo experimental en el que desarrollar un enfoque psicológico y conductual, y estrategias de comunicación enfocadas a promover la resiliencia contra el avance de la radicalización y el extremismo violento.

Líder

  • Fundación Euroárabe de Altos Estudios  

Socios

  • Centro de Estudios de Seguridad – KEMEA (Grecia)
  • Academia Nacional de Inteligencia Mihai Viteazul  (Rumanía)
  • SYNYO GmbH (Austria)
  • Ministerio de Justicia de Italia
  • Agenfor International (Italia)
  • Fundación LIBRe (Bulgaria)
  • Universidad de Malta (Malta)
  • Universidad de Groningen (Países Bajos)