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Un año más la Fundación Euroárabe recibe los Cursos Manuel de Falla

Un año más los Cursos Manuel de Falla, del Festival Internacional de Música y Danza de Granada, vuelven a la Fundación Euroárabe.

Organizados desde 1970 por el Festival Internacional de Música y Danza de Granada(link is external), los Cursos Manuel de Falla(link is external) constituyen la vertiente pedagógica del Festival y ofrecen enseñanzas de alto nivel de perfeccionamiento, así como contribuyen a actualizar los estudios y ámbitos profesionales de la música, la danza y otras disciplinas relacionadas, con un profesorado de prestigio internacional.

Del amplio catálogo de cursos, en la Fundación Euroárabe se ofrecen el “Curso de análisis musical: George Crumb y la música contemporánea estadounidense” del 6 al 8 de julio y el Curso “70 años de Festival en Granada (I): música, danza, ciudad y política durante el Franquismo” del 12 al 14 de julio.

 “Curso de análisis musical: George Crumb y la música contemporánea estadounidense”

Profesorado: Gianmario Borio, Steven M. Bruns, Enrique Blanco, Pedro Ordóñez y Carmen Pardo. Mesa redonda: Iluminada Pérez Frutos, Félix Ibarrondo y  José Mª Sánchez-Verdú

Con motivo de la celebración dentro de la programación del 70 Festival Internacional de Música y danza de Granada de seis conciertos monográficos o dedicados a la figura de George Crumb (1929), este curso busca profundizar sobre su proyecto compositivo y el mapa cultural de la composición en Estados Unidos en los siglos XX y XXI. En concreto, cinco ejes articulan el curso: Introducción al lenguaje compositivo de George Crumb, George Crumb y Lorca, Técnicas extendidas y aportación a la escritura musical de George Crumb, La relación entre la composición de Crumb y la tradición occidental, así como la construcción del canon de la música estadounidense en relación a Europa.

 “70 años de Festival en Granada (I): música, danza, ciudad y política durante la dictadura”

Profesorado: Anne-Marie Autissier, Esteban Buch, Germán Gan Quesada, Beatriz Martínez del Fresno, Eladio Mateos y Gemma Pérez Zalduondo

En la edición número 70 del Festival Internacional de Música y Danza de Granada, este curso tiene como objetivo analizar su nacimiento y desarrollo hasta 1975, a la luz de las perspectivas de la musicología y la sociología, en relación con el contexto de las políticas musicales y culturales de los regímenes dictatoriales y en el de la Europa de los festivales durante la guerra fría. Incorporará los últimos estudios sobre los orígenes del Festival de Granada y su desarrollo en el ámbito de las políticas culturales y musicales del franquismo, y dedicará sesiones específicas a la programación de la música del siglo XX en sus conciertos. Finalmente, prestará una atención especial a la danza, particularmente a los repertorios dancísticos y coreografías que circularon en España, Europa y América durante las décadas centrales del siglo XX así como a su presencia en los escenarios de Granada durante las primeras ediciones del Festival.

Cursos Manuel de Falla: https://granadafestival.org/cursos-manuel-de-falla/(link is external)

Festival Internacional de Música y Danza de Granada: https://granadafestival.org(link is external)

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Proyectos

La Fundación Euroárabe participa en la Conferencia internacional IMISCOE 2021 «Cruzando fronteras, conectando culturas»

La Fundación Euroárabe participa en la Conferencia Anual IMISCOE(link is external) ‘Cruzando fronteras, conectando culturas’ que se celebra del 7 al 9 de julio.

José M. González Riera y Patricia Bueso Izquierdo presentarán algunos de los resultados de la investigación realizada por la Euroárabe para el proyecto PERCEPTIONS(link is external),  en la ponencia titulada «Al otro lado del Estrecho: narrativas de los migrantes sobre Europa en Marruecos y España»

La presentación que ofrecerán mañana en IMISCOE 2021(link is external) los investigadores de la Euroárabe, se centra en los resultados obtenidos del trabajo de campo realizado en Marruecos y España en el marco del proyecto PERCEPTIONS.

La investigación que se presenta centra su objeto de estudio en el contexto marroquí, al haberse convertido este país en una zona clave de tránsito en las últimas tres décadas, principalmente de personas migrantes subsaharianas que van camino a Europa, así como de un importante número de ciudadanos marroquíes que emigran a los estados de la Unión Europea. Por otro lado, Marruecos se está consolidando como país de acogida, principalmente de población subsahariana, muchos de los cuales residen de manera irregular a pesar de las dos regularizaciones que el país ha implementado recientemente.  En este marco, una pregunta que se plantea a menudo es sobre cuál es la visión que tienen estas personas del país al que ansian llegar, ese país que les hace emprender un viaje tan costoso y largo y, a menudo, tan altamente peligroso.

La investigación que presentarán mañana González Riera y Bueso Izquierdo, tiene como objetivo comprender las percepciones y narrativas que sobre España y Europa se crean las personas migrantes que se encuentran en Marruecos en tránsito, o aquella población marroquí que también desea migrar. 

En su exposición abordarán el modo en el que las personas migrantes, los medios de comuniación y las y los responsables políticos, perciben la migración a Europa y cómo todo ello, potencialmente, se relaciona entre sí. Según esta investigación las percepciones sobre la migración a Europa están estructuradas por las narrativas que prevalecen y se refuerzan continuamente, difundidas a través de redes sociales y redes personales y responsables políticos. Son percepciones que varían a lo largo de las distintas trayectorias migratorias que se desarrollan, pues son parte de construcciones sociales que son reinterpretadas repetidamente a través de una serie de historias y son muy impactadas por las campañas de información y la gestión de la migración que realizan las y los responsables políticos.

En este sentido, mediante las opiniones de las personas migrantes que ya han llegado a España, y partiendo del supuesto de que estos imaginarios se ven afectados por las experiencias que en sus tránsitos tienen las personas que migran, la investigación analiza la evolución de esta narrativa, evaluando las formas en que este itinerario migratorio interactúa con las percepciones y narrativas desde el país de origen hasta el destino final. Así, se representa la evolución de varios patrones de itinerarios narrativos en paralelo a los viajes migratorios que se vienen dando.

Más información:

PROYECTO PERCEPTIONS(link is external)

Impacto de las Nuevas Tecnologías y las Redes Sociales en las Percepciones sobre Europa en Países Extranjeros

El objetivo de este proyecto en el que participan, junto a la Fundación Euroárabe, entidades de 15 páises, es investigar y comprender los falsos relatos sobre la Unión Europea que circulan en países del Mediterráneo occidental y central, evaluar los posibles problemas relacionados con la seguridad fronteriza y exterior y esbozar reacciones y contramedidas. 

Las narrativas sobre una «vida mejor» en otro lugar siempre han estado detrás de la migración humana. Sin embargo, esta “vida mejor” no suele responder a la idea de “tierra prometida” que muchas personas migradas llevan consigo, enfrentándose a menudo a desafíos y obstáculos. Los mitos y falsas narrativas propagados a través de  redes sociales influyen en estas aspiraciones migratorias, generando expectativas o desaprobación.

Las percepciones erróneas sobre Europa pueden generar frustración e impotencia, e incluso conducir a procesos de radicalización, amenazando la seguridad del país de destino. 

Las nuevas tecnologías, aunque han aumentado el alcance y la intensidad de la distribución de tales narrativas, constituyen, al mismo tiempo una oportunidad para contrarrestar estos falsos relatos y promover narrativas más realistas

Para comprender estos relatos y combatirlos, el proyecto llevará a cabo una investigación sobre las narrativas y los mitos que circulan sobre la UE en los países del Mediterráneo occidental y central y, basándose en sus resultados, desarrollará un modelo marco ‘PERCEPTIONS’ incluyendo planes de acción, políticas y recomendaciones.