La participación consiste en elegir uno de los cuatro cuentos, solicitarlo vía email a biblioteca@fundea.org para recibir el texto del mismo y poder ensayar los personajes, y que de tres a cuatro miembros de la familia puedan participar el sábado 25 de abril a las 12h en la Feria del Libro de Granada.
Puedes escuchar a la responsable de la Biblioteca Doctora Leila Mezian y dinamizadora de la sesión en el programa del mediodía del día 21 de abril de 2026 en Canal Sur Radio explicando la actividad. ¡Solo tienes que darle al play!
Los cuentos seleccionados
Loca es la oveja que al lobo se confiesa
En este cuento se requiere una persona narradora y dos personajes, el de la oveja y el del lobo.
Cuando se pierde la dignidad, se pierde todo
En este cuento se requiere una persona narradora y dos personajes, el del lobo y el del erizo.
El amor todo lo puede
En este cuento se requiere una persona narradora y dos personajes, el de la gacela y el del león.
Con hambre no te fíes de nadie
En este cuento se requiere una persona narradora y tres personajes, el de la anciana, el del burro y el del lobo.
El objetivo de esta actividad es dar a conocer la milenaria y rica tradición de contar los cuentos en la cultura amazigh y fomentar los valores de la interculturalidad mediante la literatura tradicional.
La actividad tendrá lugar el lunes 27 de abril y contará con dos sesiones, la primera a las 12 horas y la segunda a las 13 horas en el Pabellón Andalucía, con un acercamiento práctico y lúdico al alifato y con el objetivo de que los/as alumnos/as aprendan escritura árabe reproduciendo palabras y escribiendo sus propios nombres en árabe.
Las actividades tendrán lugar el martes 28 de abril y el miércoles 29 de abril, ambos días con tres sesiones: la primera, a las 10 horas, la segunda, a las 11 horas, y la tercera y última, a las 12 horas.
Se trata de un taller lúdico-artístico, interactivo y práctico de iniciación a las músicas del Mediterráneo centrándose en la música amazigh mediante sus instrumentos típicos y tradicionales tanto de cuerda como de percusión.
Las/os monitores del taller adoptan una metodología didáctica que combina varios formatos pedagógicos como son la observación, la escucha, el contacto directo y la repetición. Quienes asistan descubrirán y podrán tocar instrumentos tradicionales de percusión como tambores, tam-tam, panderos y cordófonos como guembri, banjo o lotar.
No solo se expondrán a estos instrumentos, también podrán vestir sus uniformes artesanales para realizar una actuación en directo con lo aprendido en la sesión.
El libro ‘El caso singular de los kurdos iraquíes: De súbditos de un imperio a ciudadanos del Gobierno Regional del Kurdistán 1920-2017’ aborda los cambios en la Historia Contemporánea acontecidos en Oriente Próximo, con un hito específico: la invasión de Iraq en 2003 por la coalición internacional, la desaparición de Saddam Hussein, y los levantamientos de la Primavera Árabe de 2011, así como la irrupción en 2014 del EIIL, el Estado Islámico de Iraq y del Levante, en el tercio norte del país.
«[E]ste proyecto ha dado lugar a publicaciones sobre la región, ampliando así el cuerpo de conocimiento en esta área aún limitado en España«. Fernando Camacho Padilla, Profesor de historia contemporánea Universidad Autónoma de Madrid
Otras temáticas abordadas son:
Capítulo I ‘El contexto físico y humano‘, conformado por ‘La compleja delimitación geográfica del Kurdistán’ y ‘La composición demográfica y cultural de la región’.
Capítulo II ‘El gran desconcierto (1918-1958)’, conformado por ‘Las dudas de la potencia colonial sobre Mosul, 1918-1932’ y ‘Los kurdos y la monarquía hachemita (1932-1958)’.
Capítulo III ‘De la esperanza republicana a la realidad de la dictadura (1958-1990)‘ conformado, entre otros capítulos, por ‘El desarrollo político del Kurdistán durante la Nueva República de Iraq (1958 a 1979)’, así como por ‘La guerra entre Irán e Iraq y sus consecuencias (1980-1991)’.
Capítulo IV ‘De ignorados a reconocidos (1991-2005)‘, conformado por entre otros apartados por ‘La internacionalización de la cuestión kurda’, ‘Divididos y enfrentados (1994-1998)’, ‘El terrorismo islamista y la invasión de la coalición internacional en 2003’, que a su vez cuenta con un subapartado específico: ‘Las razones tras la invasión’.
Capítulo V ‘El Gobierno regional del Kurdistán, una singularidad condicionada‘, con subapartados como ‘El litigio sobre Kirkuk’ (conformado por la disputa por el petróleo, así como ‘Desarrollo institucional) y contestación sociopolítica en el GRK (2005-2017), conformado por la corrupción, prácticas clientelares y contestación política, así como contestación social, relación con Israel y el papel de las mujeres.
Estas cuestiones se abordarán en la presentación del próximo martes, 28 de abril, a las 18 horas, en la Feria del Libro de Granada, Sala Zaida.
Durante la realización de la misma, Shawki-Aziz Gómez se incorporó al Grupo de Estudios sobre Pueblos Iranios (GEPI) de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y ha participado en la divulgación del Kurdistán iraquí en España y en ámbito internacional, ahondando en las razones más actuales desde una perspectiva de largo recorrido para comprender al pueblo kurdo más allá de la Primera Guerra del Golfo y de la Segunda Guerra del Golfo.
Analista especializada en Oriente Próximo, ha escrito un total de seis libros y ha sido ganadora del Premio Internacional de Narrativa Marta de Mont Marçal 2023, siendo colaboradora habitual de ‘La Voz de Galicia‘.
FERIA DEL LIBRO DE GRANADA 2026
La Fundación Euroárabe colabora un año más con la Feria del Libro de Granada con un total de 21 actividades del 23 de abril al 1 de mayo, dirigidas a colegios e institutos de Granada, a familias, a adultos/as y desde distintas disciplinas en torno a la escritura, la lectura y la cultura.
La novela de Iglesias aborda la historia de dos mujeres, Alba y Simone, la primera más idealista pero también más prudente, y la segunda con más iniciativa y de carácter pragmático. Su amistad transcurre en Nador, Marruecos, hasta que la decisión de Simone implica que Alba tenga que afrontar un dilema ético que puede marcar el resto de su vida.
¿Hay una sola decisión correcta cuando la vida de una recién nacida está en juego?
Iglesias construye un cruce de historias que pone la amistad en el centro y que ahonda en cuestiones de peso que no siempre avanzan de manera lineal ni sencilla.
Sobre la autora
María Iglesias es periodista especializada en política internacional, migraciones y derechos humanos. En 2016 recibió el XXV Premio de Comunicación de la Asociación de la Prensa de Sevilla y fue premiada por la Cruz Roja y por la ONCE por su documental ‘Contramarea’ sobre la emergencia humanitaria en el Egeo.
Las personas participantes contarán con amuletos y/o colgantes inspirados en Fátima Bint Al-Ahmar y en las sultanas nazaríes, utilizando símbolos, colores y formas de la tradición andalusí. La manualidad se conecta con el cuento, el patrimonio cultural, el papel de la mujer y la Economía Naranja, ya que se presenta como una pieza creativa con valor cultural.
Cada amuleto contará una historia: la de una mujer del pasado o del presente del Valle de Lecrín
Para ello, se conectará el relato del cuento con la creación manual, introduciendo a la simbología andalusí a través de colores, geometría, agua y naturaleza. Se trata además de reflexionar sobre el papel de las mujeres en la historia y en la vida cotidiana, además de fomentar la creatividad y la autoestima y en favor de la llamada Economía Naranja, esto es, introducir la idea de objeto cultural con valor.
La dinámica del taller es la siguiente:
Introducción narrativa con una breve y sencilla lectura de quién fue Fátima Bint Al-Ahmar y quiénes las sultanas ‘famosas’ así como las sultanas ‘cotidianas’, además de explicar la simbología andalusí.
Diseño del amuleto dedicado a una mujer importante en sus vidas, o a alguna de las figuras históricas de las que se ha hablado. Y qué significa para ellos/as.
Creación del amuleto con varios materiales accesibles como cartón, cartulina, arcilla y madera fina o goma eva, así como pinturas acrílicas, rotuladores, lana y pegamento, entre otros.
Conclusión con el concepto de Economía Naranja: ¿y si este amuleto se vendiera como recuerdo?
Actividad para colegios y familias
El taller de El amuleto de Fátima se dirige el viernes 24 de abril a las 12 horas y a las 13 horas, en el Pabellón de Andalucía, y el jueves 30 de abril a las 10 horas, 11 horas y 12 horas en el Pabellón Fundación Caja Rural Granada a colegios de niños/as que llevarán a las clases como parte de sus actividades.
El viernes 1 de mayo, a las 11.15 horas en el Pabellón Andalucía, el taller estará abierto a todas las familias que quieran participar.
La programación completa del 23 de abril al 1 de mayo es la siguiente:
JUEVES 23 de abril, tres sesiones a las 10h, a las 11h y a las 12h: Taller ‘Aprende una escritura antigua ⵜⵉⴼⵉⵏⴰⵖ’.
JUEVES 23 de abril, a las 18h: Encuentro de lectores abierto a todo el público para comentar ‘Una máscara del color del cielo’ del autor Basim Khandaqji.
VIERNES 24 de abril, dos sesiones a las 12h y a las 13h: Taller ‘El amuleto de Fátima: Joyas con historia de Lecrín’.
SÁBADO 25 de abril, a las 12:15h: Cuentacuentos del Norte de África.
LUNES 27 de abril, dos sesiones a las 12h y a las 13h: Taller ‘Saber escribir en árabe’.
MARTES 28 de abril, varias sesiones a las 10h, a las 11h y a las 12h: Taller ‘Música del Norte de África’.
MARTES 28 de abril a las 18h: Presentación ‘El caso singular de los kurdos iraquíes’ con su autora Yashmina María Shawki-Aziz Gómez.
MIÉRCOLES 29 de abril, varias sesiones a las 10h, a las 11h y a las 12h: Taller ‘Música del Norte de África’.
MIÉRCOLES 29 de abril, a las 18h: Presentación ‘La actividad corsaria y el Mediterráneo. La azulejería en las mazmorras de Tetuán’ con sus autores Antonio Reyes Ruiz y María Dolores López Enamorado.
JUEVES 30 de abril, varias sesiones a las 10h, 11h y a las 12h: Taller ‘El amuleto de Fátima: Joyas con historia de Lecrín’.
JUEVES 30 de abril a las 18.15h: Presentación de la novela ‘Puro empeño’ con su autora María Iglesias.
VIERNES 1 de mayo a las 11.15h: Taller ‘El amuleto de Fátima: Joyas con historia de Lecrín’.
La Fundación Euroárabe renueva este 2026 su compromiso con la literatura y el conocimiento para contribuir a una sociedad más diversa, equitativa e inclusiva. Este año continúa su labor de acercar a los/as asistentes a la Feria del Libro de Granada la cultura amazigh, la escritura tifinagh y la música del Norte de África.
Una programación que aborda distintos modos de vivir la cultura y de acceder a los libros y al conocimiento.
La obra aborda de manera crítica la leyenda de la Edad Media y cómo se ha ido elaborando un relato que romantiza esta época y que contribuye a mitos nacionales como es la lucha contra el islam como origen de la nación. García Sanjuán contextualiza su investigación en que esta perspectiva ganó tracción durante el franquismo y tuvo continuidad en la época democrática, con el apoyo de instituciones, manuales escolares y discursos públicos.
Según García Sanjuán, esta narrativa no es inocente, sino que tiene un fin de consolidar identidades, fe y un destino común, así como la idea del nosotros frente a ellos, esto es, se traslada una determinada parte del pasado para consolidar lógicas excluyentes al ahora.
«[D]enunciar el uso del pasado como un arma ideológica de exclusión forma parte inexcusable de la práctica historiográfica académica» Alejandro García Sanjuán
Para ofrecer las mejores experiencias, utilizamos tecnologías como las cookies para almacenar y/o acceder a la información del dispositivo. El consentimiento de estas tecnologías nos permitirá procesar datos como el comportamiento de navegación o las identificaciones únicas en este sitio. No consentir o retirar el consentimiento, puede afectar negativamente a ciertas características y funciones.
Funcional
Siempre activo
El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas.
Preferencias
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para la finalidad legítima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario.
Estadísticas
El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos.El almacenamiento o acceso técnico que se utiliza exclusivamente con fines estadísticos anónimos. Sin un requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de tu proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarte.
Marketing
El almacenamiento o acceso técnico es necesario para crear perfiles de usuario para enviar publicidad, o para rastrear al usuario en una web o en varias web con fines de marketing similares.
