MIÉRCOLES, 18 de marzo 2026, a las 17:30H, en el Salón de Actos de la Fundación Euroárabe
LA VIE SUR TERRE(1998)
Dirección: Abderrahmane Sissako
Duración: 61 min.
País: Mauritania, Francia
Género: Ficción
Idioma: Francés, Bámbara (subtitulada en español)
Sinopsis: Al llegar el año 2000, Abderrahmane Sissako, director de cine mauritano y residente en Francia, decide regresar a Sokolo (Malí), el pueblo de su infancia, con la intención de rodar una película y reencontrarse con su padre. Con mesuradas dosis de intimismo y de humor, La vie sur terre se representa como una interesante reflexión no sólo sobre el retorno del mismo cineasta a sus raíces africanas, sino también sobre el reencuentro del cine africano con sus orígenes.
La segunda edición del cineforum AFLAM se desarrolla de octubre a mayo de 2026, con dos temáticas diferentes para cada uno de sus ciclos: Migraciones y Mauritania, que se narrarán a lo largo de ocho producciones cinematográficas ofrecidas al público seguidas de sus correspondientes debates mensualmente.
‘Más allá de las fronteras. Los rostros de la migración y el desplazamiento’
De octubre de 2025 a enero de 2026
En el Salón de Actos de la Fundación Euroárabe, a las 17:30h.
‘Mauritania: la geografía de los márgenes’
De febrero a mayo de 2026
En el Salón de Actos de la Fundación Euroárabe, a las 17:30h.
La Fundación Euroárabe acoge la presentación de la novela ‘Cowboys en el infierno’ (Editorial Diéresis, 2025) del periodista Antonio Pampliega, que cuenta con varios galardones nacionales e internacionales como el Premio Luchetta (2020), el Premio Nacional de Periodismo Juan Andrés García (2015) y el Premio de La Buena Prensa (2015, 2019 y 2020). Presentará el acto el secretario ejecutivo de la Fundación Euroárabe Antonio Sánchez Ortega y moderará el acto Jusaima Moaid-Azm Peregrina.
‘Cowboys en el infierno’ aborda la profesión periodística a través de dos personajes, Lucas Corso y El Guaje, dos corresponsales de guerra españoles en Alepo (Siria) en el año 2012, muy jóvenes pero, pese a ello, con una amplia experiencia en conflictos armados. A Corso y a El Guaje el desgaste de trabajar por cuenta propia para medios de comunicación y el riesgo continuo en zonas de guerra les irán pasando factura a medida que avanza la trama.
Los horrores de los conflictos armados y los límites éticos del periodismo
Pampliega, curtido en mil batallas y superviviente de un secuestro de casi 300 días en Siria en 2015, vuelca su experiencia sobre el terreno en una obra de ficción. En ella, aborda dilemas profundos: la lucha contra la desinformación, el precio de buscar la verdad a riesgo de la propia vida y la psicología de quien sobrevive bajo el acecho constante de la muerte.
Esta novela, basada muy estrechamente en su propia experiencia, pero con la libertad que solo la ficción puede otorgar, está llamada a ser una actualización de lo que significó ‘Territorio Comanche’ para el periodismo de los 90, un periodismo que ha cambiado mucho respecto al del siglo anterior, pero que sigue apasionándonos a todos.
José Ángel Martos, editor de la editorial DIËRESIS.
El lunes 23 de marzo Rachid El Hahi, Profesor de Estética, Artes y Crítica Contemporánea en la Universidad Internacional de Marrakech, impartirá una formación sobre ‘El arte tradicional y la artesanía amazigh: fuente de inspiración para una expresión contemporánea en abstracción simbólica’ en la Sala Inmaculada Ramos de la Fundación Euroárabe.
Este curso práctico y participativo está dirigida a 15 personas adultas, tanto estudiantes de Bellas Artes como aficionados/as de obras plásticas con cierto conocimiento de la disciplina.
La formación tendrá una duración de dos horas y media y se realizará en francés con interpretación simultánea al castellano.
Inscripción en: proyectos3@fundea.org
WhatsApp: 635 048 584
El objetivo de esta formación es descubrir el uso de símbolos amazighes en el arte plástico marroquí, realizar creaciones artísticas inspirándose de lo primitivo y abordar una nueva abstracción simbólica en el dibujo y la pintura.
LUNES 23 DE MARZO POR LA MAÑANA EN CENTROS, POR LA TARDE EN LA SEDE DE LA FUNDACIÓN EUROÁRABE
El lunes 23 de marzo, por la mañana, se ofrece un taller de “cuentacuentos y escritura amazighes” destinado a centros educativos, CIEP e IES de Granada.
Esta actividad práctica y participativa, se desarrollará en 45-60 minutos y la impartirán docentes de la Universidad de Verano de Agadir.
Este taller, que se desarrollará en lengua francesa con traducción al castellano, es una iniciación a la cultura y lengua amazighes, como lengua indígena del Norte de África.
Al final del taller, los alumnos sabrán escribir sus nombres y algunas expresiones en tifinagh y aprenderán algunas palabras nuevas.
En cuanto al lugar, el taller se podría hacer en el centro interesado o bien en la sede de la Fundación Euroárabe de Altos Estudios (C/ San Jerónimo 27, 18001 Granada).
El centro interesado podrá escribir al email proyectos3@fundea.org o por WhatsApp 635 048 584
Nota importante: para los centros que imparten francés, este taller se realizará como inmersión lingüística
4 VOCES EXPERTAS EN LENGUA, ARTE, LITERATURA Y DERECHO CONSUETUDINARIO
Este encuentro, que tendrá lugar en el Salón de Actos de la Fundación Euroárabe, el martes 24 de marzo a las 18:00, abordará la cultura amazigh desde varias de sus dimensiones como la enseñanza de la lengua, el arte, la literatura contemporánea, los valores y el derecho consuetudinario en colaboración con la Universidad de Verano de Agadir.
Los temas que se abordarán son:
La dimensión estética y simbólica amazigh en el arte contemporáneo marroquí, por Rachid El Hahi.
La enseñanza de la lengua en Marruecos, por Lalla Malika Boutaleb.
La literatura amazigh en Marruecos, por Mohamed Akounad.
Los valores humanos en el derecho consuetudinario y la cultura amazigh, por Mohamed Blilid.
Sobre los ponentes
Mohamed Akounad
Escritor, novelista y traductor amazigh, profesor de lengua y literatura árabe, autor de varias obras literarias en lengua amazigh. Ha traducido obras literarias desde otras lenguas al amazigh. Además, es un activista de la sociedad civil y de los círculos culturales amazighes como la Alianza Tirra de Escritores amazighes, la Universidad de Verano de Agadir y la organización Tamaynut.
Malika Boutaleb
Profesora investigadora, formadora en el Centro Regional de Profesores, doctora en antropología y estudios amazighes. Es autora de tres colecciones de cuentos y poemarios en amazigh. Ganadora del Premio Nacional de Literatura Amazigh en Marruecos en 2016. Es también vicepresidenta de la Universidad de Verano de Agadir.
Mohamed Blilid
Investigador, especialista en derecho público y ciencias políticas, doctor y profesor en la Universidad Ibn Zohr de Agadir. Ha publicado, en 2025, una obra titulada «La identidad amazigh entre el Estado y el movimiento amazigh en Marruecos», así como artículos científicos en revistas especializadas. Ha participado en seminarios y foros nacionales e internacionales sobre cuestiones relacionadas con la identidad, la cultura y los movimientos sociales.
Rachid El Hahi
Profesor de Estética, Artes y Crítica Contemporánea en la Universidad Internacional de Marrakech. Investigador, crítico de arte y artista plástico y autor de varias publicaciones. Como artista ha expuesto en varios salones y ciudades de Marruecos y Francia. Su última experiencia creativa y de pintura, titulada “Dialogue des signes… dialogue des cultures”, trata sobre los repertorios simbólicos de varias culturas y civilizaciones, entre ellas la amazigh, la islámica, la hebrea y la liberiana. Es presidente de la Universidad de Verano de Agadir.
Mohamed Jaouhari
Profesor de Estudios Amazighes, ha recopilado y presentado varios cuentos populares amazighes. Presidente de la Coordinación de Asociaciones Lakhsas y miembro de la Universidad de Verano de Agadir.
Segunda colaboración con la Universidad de Verano Agadir (Marruecos)
La Cátedra Internacional Dra. Leila Mezian de la Fundación Euroárabe de Altos Estudios presenta la segunda edición del programa de colaboración con la Universidad de Verano de Agadir (Marruecos).
En este marco, organizará varias actividades de educación, formación y divulgación científica.
El encuentro se llevará a cabo en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad de Granada, de 9:00 a 18:00 horas, y tendrá modalidad híbrida (presencial y online).
Por la mañana, se podrá escuchar e interactuar con responsables políticos, académicos, organizaciones de la sociedad civil, profesionales de la tecnología, jóvenes, verificadores de datos y periodistas.
Habrá desayuno y descanso del café, durante los cuales se podrá interactuar de tú a tú con las personas expertas. Por la tarde, habrá dos sesiones de formación con pausa para el café incluido tras las cuales se recibirán, previa petición, certificados oficiales del conocimiento adquirido en el empleo de herramientas con IA desarrolladas por HATEDEMICS.
Comprueba la agenda e inscríbete antes del 20 de marzo, ya seas estudiante, profesional, investigador/a, trabajador/a social, sociedad civil, o periodista. ¡Las plazas son limitadas!
Te invitamos y te esperamos el jueves 26 de marzo.
La escritora argelina Assia Djebar, pseudónimo de Fatima-Zohra Imalayen, y su obra Grande es la prisión serán objeto de debate, propiciando una lectura crítica y participativa entre las personas socias de KUTUB, el club de lectura de la Fundación Euroárabe, durante su encuentro mensual en marzo, conmemorando el mes de las mujeres. La bibliotecaria y documentalista de la Biblioteca Doctora Leila Mezian de la Fundación, Naima Anahnah, será quien dinamice la sesión.
En palabras de autoras consolidadas como Cristina Peri Rosi, esta obra representa una transgresión frente a la represión social y religiosa de la época, revelando las pasiones ocultas de un grupo de mujeres dentro de la familia. En concreto, aborda a las “fugitivas sin saberlo”: esas mujeres anónimas cuya lucha permanece incansable.
Grande es la prisión:
Autor: Assia Djebar (1936-2015)
Traductora: Inmaculada Jiménez Morell.
Editorial: Ediciones del Oriente y del Mediterráneo, (1997)
Temática: Derechos y libertades de las mujeres.
Sinopsis: Grande es la prisión que me aplasta, ¿de dónde me llegarás, liberación? Dice la endecha bereber que abre esta novela sobre la Argelia de las mujeres de ayer y de hoy. Como en el presente de ese doliente país, se entremezclan tragedias, pasiones y mutaciones de unas mujeres que nunca se detienen: la narradora navegando por el desierto silencioso de una pasión no expresada; su abuela casada a los catorce años con un rico septuagenario, pero que supo ser ella misma e impuso su voluntad a un entorno asombrado; su madre, que rompe todos los convencionalismos de una ciudad provinciana y, sin velo, marcha a Francia a visitar a su hijo encarcelado en los años de efervescencia nacionalista… y otras muchas “fugitivas y sin saberlo”, que improvisan cantos de duelo, de alegría, de lucha… de esperanza. Las últimas páginas se tiñen con la sangre de los amigos asesinados en ese vértigo de locura que en los últimos años se ha apoderado del país. (Fuente: Ediciones Oriente y Mediterráneo).
Sobre la autora
Sin duda alguna, no solo los libros escritos por Assia Djebar son relevantes, sino también su propia biografía: fue parte de la huelga estudiantil en Argelia en 1956, reclamando la independencia de su país. Además, se casó con un miembro de la resistencia y, más tarde, con el poeta Malek Alloula. También estuvo apegada a la situación en curso a través de entrevistas a personas refugiadas en Marruecos y Túnez, y una vez lograda la independencia de Argelia, se la criticó por no escribir en árabe, sino en francés, llegando a formar parte de la Real Academia de la Lengua Francesa de Bélgica en 2001 y miembro de la Academia Francesa en 2005.
Marzo, Mes de las Mujeres visibles y libres
A lo largo del mes de Marzo, Mes de las Mujeres, la Cátedra de Estudios de Género de la Fundación Euroárabe propone una diversa agenda de actividades que abordan tanto desde la perspectiva académica, vivencial e interreligiosa, así como visibilizar la relevancia de los derechos y retos que tenían las mujeres de antes y las de ahora.
El compromiso e implicación de la Cátedra de Estudios de Género de la Fundación Euroárabe de Altos Estudios con la perspectiva de género es un referente desde hace décadas, renovando su implicación con una proactiva agenda durante todo el año, como bien demuestra el acto del pasado 11 de febrero, centrado en el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
El lema de este año en la Fundación Euroárabe es VISIBLES Y LIBRES, en honor a lo logrado y en referencia a lo que se ha de construir en los próximos años.
MIÉRCOLES, 22 de abril 2026, a las 17:30H, en el Salón de Actos de la Fundación Euroárabe
HEREMAKONO(2004)
Dirección: Abderrahmane Sissako
Duración: 95 min.
País: Mauritania.
Género: Ficción
Idioma: Francés, árabe hasaní, bámbara (subtitulada en español)
Sinopsis: Abdallah, un joven muchacho, recupera a su madre en Nouadhibou, a la espera de su viaje hacia Europa. En ese lugar de exilio del que no comprende el idioma, trata de descifrar el universo que le rodea : Nana, una joven mujer sensual que busca seducirle, Makan que sueña como él con partir, Maata, un viejo pescador reconvertido en electricista, su joven y despierto aprendiz Khatra, que le ayudará a salir de su aislamiento enseñándole el dialecto local. Estas comunidades se cruzan y separan, la mirada fija en el horizonte, a la espera de una hipotética felicidad.
La segunda edición del cineforum AFLAM se desarrolla de octubre a mayo de 2026, con dos temáticas diferentes para cada uno de sus ciclos: Migraciones y Mauritania, que se narrarán a lo largo de ocho producciones cinematográficas ofrecidas al público seguidas de sus correspondientes debates mensualmente.
‘Más allá de las fronteras. Los rostros de la migración y el desplazamiento’
De octubre de 2025 a enero de 2026
En el Salón de Actos de la Fundación Euroárabe, a las 17:30h.
‘Mauritania: la geografía de los márgenes’
De febrero a mayo de 2026
En el Salón de Actos de la Fundación Euroárabe, a las 17:30h.
Este taller se desarrollará de manera participativa, dinámica y entretenida mediante juegos, tablas y cricigramas en un curso práctico del alfabeto de la lengua amazigh, Tifinahg ⵜⵉⴼⵉⵏⴰⵖ, que data de, al menos, del siglo IV a.C.
Además de aprender a escribir en Tifinagh, los/as estudiantes que participan con sus colegios podrán iniciarse en la lengua de los amazighes (beréberes), pueblo indígena de los países del Norte de África. Esta lengua, el Tamazight, incluye una serie de variantes que se hablan en diferentes países como Marruecos, Argelia, Libia, Túnez, Malí, Níger, Egipto o las ciudades autónomas de Melilla y Ceuta. Y es una de las dos lenguas cooficiales de Marruecos y Argelia.
El taller tiene como objetivo enseñar a escribir y pronunciar en Tamazight, buscando que al final del mismo el alumnado aprenda, al menos, a escribir su nombre en tifinagh y leer palabras escritas en esta grafía.
Con este taller se pretende sensibilizar sobre la importancia de las lenguas minorizadas, fomentar la interculturalidad y promover la diversidad lingüística, abordando las lenguas indígenas.
La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el período comprendido entre 2022 y 2032 (resolución A/RES/74/135) la proclamación del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas del Mundo (IDIL 2022-2032), con el fin de llamar la atención del mundo sobre la difícil situación de muchas lenguas indígenas y movilizar a las partes interesadas y los recursos para su preservación, revitalización y promoción.
La participación consiste en elegir uno de los cuatro cuentos, solicitarlo vía email a biblioteca@fundea.org para recibir el texto del mismo y poder ensayar los personajes, y que de tres a cuatro miembros de la familia puedan participar el sábado 25 de abril a las 12h en la Feria del Libro de Granada.
Puedes escuchar a la responsable de la Biblioteca Doctora Leila Mezian y dinamizadora de la sesión en el programa del mediodía del día 21 de abril de 2026 en Canal Sur Radio explicando la actividad. ¡Solo tienes que darle al play!
Los cuentos seleccionados
Loca es la oveja que al lobo se confiesa
En este cuento se requiere una persona narradora y dos personajes, el de la oveja y el del lobo.
Cuando se pierde la dignidad, se pierde todo
En este cuento se requiere una persona narradora y dos personajes, el del lobo y el del erizo.
El amor todo lo puede
En este cuento se requiere una persona narradora y dos personajes, el de la gacela y el del león.
Con hambre no te fíes de nadie
En este cuento se requiere una persona narradora y tres personajes, el de la anciana, el del burro y el del lobo.
El objetivo de esta actividad es dar a conocer la milenaria y rica tradición de contar los cuentos en la cultura amazigh y fomentar los valores de la interculturalidad mediante la literatura tradicional.
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